相和歌 (第2/2页)

b如抢鼓的形象见于山东沂南汉墓画像石；踏鼓踏盘和在鼓上跳高难度技巧的舞蹈则普遍见于山东、河北、河南、辽宁、四川、乃至内蒙的墓室壁画和画像石、画像砖，汉代百戏中亦多见……”

    “古典舞中还有一种敦煌舞。敦煌石窟群藏有大量十六国时期至元代的乐舞资料，包括文物中的舞蹈形象及曲谱、舞谱等。其舞蹈形象主要包括经变画的天g0ng乐舞、壁画的民俗歌舞场面以及胡旋、胡腾、柘枝、霓裳羽衣舞等民族舞蹈形象。敦煌壁画中的舞蹈形象深入人心，还b如提起敦煌，大家就会想到飞天，想到反弹琵琶的仙人，对吧……”

    “除了g0ng廷舞，汉族的民间舞之外，我们各个民族也有自己的民族舞，它们也有久远的历史，各具特sE。b如从左江崖壁的舞人画像上，我们能看到古代壮族先民祭祀和舞蹈的场景。新疆的赛乃姆，藏族的郭庄舞，傣族的孔雀舞，相信大家都或多或少有接触过……”

    华薇雨认真地讲解完枯燥的古代史部分，粗略介绍了现在的中国舞分类。将近饭点，大家兴致不高，掐着表看还有二十多分钟才下课。

    突然间，教室的BGM响起了《最炫民族风》的前奏，引的同学们一阵SaO动。

    这首歌近年来因为各种剪辑大热，不知道台上这位清冷nV神卖的什么药？

    只见华薇雨掏出两块手绢，冷峻的五官瞬间换上喜庆的笑容，上来先扭了一段东北大秧歌，把同学们逗得哈哈大笑。

    前奏将尽，华薇雨转着手绢，让它们平稳地飞落到讲台上，又从不知道哪里寻出一根扁担，PPT正翻到壮族舞的图片和介绍，华薇雨欢快地跳起扁担舞。

    《最炫民族风》的旋律重复，朗朗上口。藏族舞，傣族舞，新疆舞，蒙组舞……每一段切换，华薇雨也切换到不同的民族舞。

    望着讲台上神颜nV生舞姿曼妙，台下同学们兴奋地唱和着：“你是我天边最美的云彩~~~让我用心把你留下来~~~留下来！！！”

    叶秋时坐在第一排，最近距离地看着她神情切换，连睫毛的扇动都清晰可见。

    舞台上的华薇雨时而喜庆，时而娇俏，时而柔媚，时而威武……再也不是那个害羞到手足无措，紧张到丢三落四的小姑娘。

    叶秋时本以为这会是个平常的展演，没想到……舞台JiNg灵降生，四处跳动光火。

    叶秋时感慨，自己何德何能，委屈她在这块小小的讲台，这间小小的教室绽放。

    早知道订一间阶梯教室，让她可以尽情展示，同学们也能更好地看演出。

    “永远都唱着最炫的民族风，是整片天空最美的姿态~~~~~”

    华薇雨以较平缓的朝鲜族舞结束了这支民族舞串烧，博得满堂喝彩。

    男同学们眼睛都直了，nV同学也满是羡慕和赞叹。

    PPT切换，敦煌的大门吱呀一声开启，晚霞印着飞天壁画。

    古朴的乐音响起，华薇雨披上彩带，舞一曲《飞天》。

    长长的绸缎翻飞，她单腿站立，左脚高高指向天际，身侧向右边，背过手臂，反弹琵琶。

    没有固定靴，完全靠自身惊人的核心力量，身T左右侧倾，表现nV神在空中曼妙飞翔。

    她低低地下腰，又轻轻地起身，彩带飘动，四肢舒展，脚下却稳如磐石。

    叶秋时回想起华薇雨给文姐做模特那次，自己还担心她下腰太疼，差点好心帮倒忙，真像是个无知又着急的小太监。想到此处，嘴角微扬，挂上一个自嘲的微笑。

    华薇雨尽力舞蹈，叶教授就坐在第一排左侧，在她正对面看着，自己不敢直视她的眼睛。只能悄悄地瞥，正好看到她嘲讽的微笑。

    华薇雨的心沉了下去……

    叶教授为什么那样笑？是我跳得不好吗？

    还是我穿着普通衣服加飘带，搭配看起来很奇怪？

    华薇雨越想越难过……

    最后一支，华薇雨选了盘鼓舞《相和歌》。她换上着红裙，甩着水袖，在小鼓上轻踏，鼓点疏疏落落。罄声起，笙箫起，华薇雨轻轻Y唱：

    “青青子衿，悠悠我心。

    纵我不往，子宁不嗣音？

    青青子佩，悠悠我思。

    纵我不往，子宁不来？”

    我对你这么好，你这个负心人，为什么总不来看我呢？

    鼓点越来越密，想起叶秋时的嘲笑，华薇雨越唱越难过：

    “挑兮达兮，在城阙兮。

    一日不见，如三月兮。”

    她反复唱了好多遍。

    “挑兮达兮，在城阙兮。

    一日不见，如三月兮。”

    她踩着鼓点，忽然意识到自己对叶秋时的感情。

    自暑假以来，又开学两个月，

    虽然中间避开了一段时间，但她对叶老师难以言说的心情，其实就像这歌中所唱。

    “挑兮达兮，在城阙兮。

    一日不见，如三月兮。”

    原来自己，喜欢叶老师？