01 (第2/4页)

今天的他，穿了一件深灰sE的衬衫，略为苍白的脸庞，多了几分冷峻的感觉。

    一下课，我也不急。慢慢地收拾着我的东西。

    中间还顺便上了厕所。

    今天禾伶没有来上课，他翘课和朋友去台南玩了。这nV人，开学才没多久就给我跑去玩，真的是很混。

    等我收好东西的时候，全班的人几乎都已经走光了。

    我才慢慢地走向讲台。看来我们之间还真的有。

    他挑起眉。嗯?

    我微微的笑了出来。缘分阿。

    他富含兴致地看着我。哦~

    那个眼神，是什麽意思呢?

    我好奇地看着他。

    不知道为什麽，这个人给了我一种很熟悉的感觉。

    好像…我们已经认识了很久了。

    跟他的交谈，完全没有生疏感或是距离感，尽管他还是我的老师。对了!谢谢你的伞。

    1

    他朝我身边看了看，对我挑了挑眉，似乎在思考，我怎麽没带伞。

    我转身回到座位拿起我的包包。我怎麽知道我今天会遇见你啊。下次一定带给你。

    他笑了笑，然後开口说。之後再给就可以了。真没想到你会是我的学生。

    不对吧，我会坐在门口，一定就是学生的阿。我歪着头问他。我还以为你早就知道了呢。

    他收着东西解释道。知道你是学生，但可没想到你有修我的课。

    果真跟我想得差不多。

    不过，照他所说，那他的定力还真的很好，我都吓了一大跳了，他竟然还可以面不改sE，就好像完全没看过我似的继续上课，连一个诧异的眼神都没有。

    不过我就完全看不出他会是教授了。可我真没想过你会是教授。

    他神sE镇定地说道。我知道我长得很年轻。

    看着他这副一本正经自恋的模样，真是令人差点吐血。其实，是你长得很笨。

    1

    他皱起眉。这是什麽形容词，你说说。

    看到他皱起眉，我笑了出来。就是字面上的意思罗。

    他收拾好东西，转过头笑着对我说。是不是想再修一次我的课?

    恩…老师这麽聪明又这麽公私分明，我一定一次就过。

    哦~可是刚刚有一个人好像不是这样说的。

    那是谁?我帮你去打他，这麽胡言乱语，不是头脑撞到就是看到不好的东西啦。

    他笑了出来。看到不好的东西?!真亏这ㄚ头想的到。

    我输了。

    我甜甜的对他一笑。

    ***

    1

    泥泞的马路，微Sh的裙摆，Y暗的云朵，我拿着这一把白sE的伞，等着公车来临。

    下雨天，连空气中都充满cHa0Sh的味道。

    我抬起头，幸好，今天有带伞。

    今天还是这麽冷。

    到底什麽时候要回春呢?

    我实在很受不了冬天的冷空气。

    踏上公车，其实今天没有课，但是就是想要去学校，待在家里太过烦闷了，或者我应该说压力太大了。还不如到学校去弹琴呢。

    脚，踩着春泥，悠然自若地摆荡进了学校的音乐教室。

    手，拿着要还给他的雨伞，笑容满面地踏着轻快的步伐。

    眼，看着下过雨後清澈的天空，嘴角迎起满意的弧度。

    1

    那天，我第二次遇见了他。

    悠扬的旋律从琴房传出，音符在空气中跳耀，高低起伏，缠绕人心，这是一首悲伤的歌。

    手指记得每一个音符的位置，自由的在黑白之间跳转换。

    一段，一段，一篇，一篇。

    每一个章节都在我指尖下流过。结束後，我轻轻地吐出一口气。呼~

    突然一道声音传进我的耳里。贝多芬?

    我抬起头，看向琴房的门口。看见来人，我对他微微地笑了。那你知道是哪首歌吗?

    他笑着走进来。月光。这算是我蛮Ai的歌曲呢。

    我兴致B0B0地看着他。哦~那你知道他的故事吗?

    他浅浅的一笑。那麽你呢?你知道吗?他反问。

    1

    我无奈地笑了，不知道就不知道，还问我。正当我想说的时候，他开口了。

    一个晚上，贝多芬来到波恩城外散步，当他走到一个湖边时，突然听到有人在弹他的钢琴曲，他循声找去，只见不远处有一个茅草房，琴声正是从这座房子里传出来的。透过微弱的灯光，贝多芬看见有一对兄妹，哥哥是一个穷鞋匠，而弹琴的meimei却是一个盲人。贝多芬驻足外面，就听见meimei说道：「这首曲子一直弹不好，要是能亲自听到贝多芬的弹琴，那该有多好啊！」哥哥安慰她说：「是的，如果meimei能听到贝多芬亲自弹琴，你一定会弹得更好，可是，我们哪里有钱去买贝多芬音乐会的票啊！」贝多芬听到这儿，叩门而入，他坐在姑娘的钢琴前，这时，一阵清风吹来，外面的月光如水般地照sHEj1N来，照在端庄美丽的姑娘身上。此情此景，令贝多芬大受感动，他的灵感飞至，新的乐思源源不断地从指间流泻出来，他即兴演奏起来，兄妹二人听得入了迷，当他们从陶醉中T会出演奏的大师就是贝多芬时，贝多芬早已飞奔回家，他迫不及待地拿起谱纸，写下了这首着名的《月光曲》。

    我笑了，他还真的知道呢。真不愧是老师，什麽都知道。

    他像是没有听到我的话似的，悠然地走到我身旁。你不觉得，这首歌听起来有一些悲伤吗?

    看着老师笑容中那若有似无的苦闷，我想看着老师笑容中那若有似无的苦闷，我想老师也有属於他自己那说不出的痛苦吧。我没有回话，只是坐下来，继续未完成的乐曲。

    只是换个弹法，将节奏加快了些，抑扬顿挫加重了些。

    黑白之间流窜出的旋律，给予了完全不一样的感觉。明明是相同的音符，却赋予完全不一样的生命。这一切的改变都是因为弹奏者。老师倚着钢琴，在我看不见的地方，眼光一颤，静静地望着我的侧影。

    老师闭上眼，似乎在想着什麽，又或者睡着了?

    手指的动作不变，我眼角余光地看着他。

    曲罢，我自豪的转过身看着他。怎麽样?这样就不苦闷了吧。

    1

    他张开眼，朝我走来。你果然，很有意思。

    有意思?

    什麽意思?是在说我吗?

    嗯嗯…

    我看向一旁的手机。

    对老师抛出询问的眼神。

    他做出一个没关系的表情。

    喂?

    我在教室练琴，好，知道了。

    老师，我可能要先走了。

    1

    男朋友?

    我笑了笑。是前男友。

    不等老师回答，我就离开了。

    他，是我的艺术老师，很艺术。从认识他的那一刻起，我的人生就改变了。他教会了我如何面对不完美的自己，如何面对困境，他教会了我很多的事情，却从不教我们画画或是素描。

    走出音乐教室，离开了月光，见到了太yAn。我的表情回到无奈中。你终於练完了，我好无聊，我们去看电影吧。