前传沈昭9岁白羽昊13岁 (第3/3页)

>    ●该找谁谈？怎样让老师介入但不让沈昭知道？

    写到最後，他手停住了，盯着那些字许久。

    他忽然意识到，自己正在做的，是一种「不一样的方式」——不再是蛮g，不是冲上去揍人，不是替人报仇。

    是计画、是蒐证、是布线、是压制风险。

    是对未来的真正介入。

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    他笔尖停在纸上，心里冒出一句话：

    ——我要当什麽样的人？

    不是那种只会用拳头出气的大哥哥。不是只靠着身T力气暂时吓退坏人的护卫。

    他想当那种能站在一场暴力之前，预先看清局面、布好底牌的人。那种可以一个眼神让全场静下来的人——不只是为了制止，而是为了保护。

    不是靠吓，是靠b对方还了解黑暗。

    他第一次明白，原来想保护一个人，不只是要变强壮，而是要变得有能力。

    能够做选择、掌握节奏、计算风险、隐忍冲动，甚至在必要时「不动手」，但依然让对方再也不敢出手。

    他靠在椅背上，长长吐出一口气，望向窗外的夜。

    风还在吹，吹过那扇对着沈昭房间的窗，轻轻晃动着窗帘，像某种不肯熄的承诺。

    ——我会找到办法的。

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    不让你受伤，也不让你远离我。

    那一刻，他第一次明白「想当警察」不是因为制服帅气或正义热血，而是因为他终於知道——

    真正的强大，是让重要的人，不再需要一个人撑。

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    隔天早上，白羽昊b平常早出门二十分钟。

    他没骑脚踏车，而是背着书包，徒步走到昨天那条巷子。他站在一棵低矮的苦楝树下，藏在Y影里，目光冷静、身形笔直，像一个缩小的哨兵。

    林柏果然来了。

    带着两个跟他总混在一起的男生，一路笑闹，走到巷口时还朝墙上踢了一脚。那种姿态，白羽昊太熟悉——胜利者的惯X。

    他没现身。他只是静静站着，观察、记下。

    几分钟後，他转身离开，从另一侧绕到学校警卫室後头。

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    那儿有个收废纸箱的小门，堆着几周没清的包装纸和废弃文件。他翻找了一会儿，拿到一张值日表，上面写着：警卫轮值时间表与摄影角度校对图。

    他盯着那张图看了几分钟，眼神沉静——

    昨天下午四点十分，巷口正对摄影机Si角，但斜对面杂货店门口有一台老型监视器。

    他记得那家店，墙上挂满凉粉与烟盒。

    中午时，他悄悄走去，买了一瓶橘子汽水，顺口问道：「叔叔，你那台监视器拍得到对面巷口吗？」

    老板抬头打量他：「拍得到，怎麽，你东西掉了？」

    「不是。我朋友前两天好像在那边摔了一跤，我妈说要是能找到画面看一下会b较安心。」

    他没说谎，只是没说完整。

    老板想了想：「你叫你mama自己来问好了，我不能随便给小孩看。」

    他点头：「好。那我等放学回家再问我妈。」

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    离开时他已经记住了监视器的品牌、位置、高度与线材方向。

    ——那不是他能调用的工具，但那是证据存在的事实。

    他没再回头看老板，只是低头写下一句话：

    「让他们知道，有人在看。」

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    晚上，他画了一张简图——标明昨天下午霸凌发生的时间、位置、监视器角度、警卫轮值与放学学生流量。

    然後，他写了一张纸条，用黑墨水、没有署名：

    昨天下午，你们在巷子里做了什麽，不只一个人看到。

    杂货店的监视器会留影两周。

    如果再出现一次，这张图会出现在导师的桌上。

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    如果你们敢说出去，就试试谁先倒霉。

    他不说话，不代表他没人。

    第二天清晨，他把那纸条放进一个信封，夹在林柏班上公告栏与墙缝之间。

    下课时，林柏看到信封，拆开。

    他一脸煞白，转头四顾，试图找出谁g的，却什麽都看不见。

    整个早自习，他坐立难安，两个跟班也明显收敛了不少。

    沈昭当天放学经过巷口时，巷子是空的。

    晚上，白羽昊照例敲窗。

    「小昭。」

    「嗯？」

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    「你今天怎麽样？」

    沈昭微微一怔。「……没事，很平静。」

    「那就好。」

    他没说「我帮你处理好了」，也没说「我教训他们了」。他只是淡淡一笑。

    保护不需要宣告，行动已说明一切。

    他靠在窗边，望着对面那盏微亮的台灯，心里默默想：

    这才是我要成为的那种人——

    让他不知道风暴曾来过，却始终安然无恙。